7 月盛夏，酷热难挡求知热情。7月23日，我校图书馆精心策划、为期两周的“AI 赋能学术研究·信息素养提升”馆员培训活动圆满落下帷幕。本次培训在模式、内容及理念上均有创新突破，吸引了全体馆员的深度参与，为图书馆服务的高质量发展注入了新动力。

本次培训创新采用线上自主学习与线下集中研讨相结合的双轨并行模式。线上学习为馆员们提供了灵活的学习时间和空间，他们可以根据自身情况深入探索 AI 前沿知识；线下集中研讨则为馆员们搭建了交流互动的平台，促进了思想的碰撞与融合。这种模式既满足了个性化学习需求，又增强了团队协作与交流，为培训的成功奠定了坚实基础。

培训聚焦两大核心内容，一是 AI 工具在学术信息处理全链条的实战赋能，二是高等学校图书馆馆员2025年科研能力提升。培训老师围绕知网研学 AI 助手——研学智得、读秀、超星发现、百链等前沿工具展开详细讲解，深入剖析了这些工具在学术研究中的具体应用场景。通过实际案例演示，让馆员们清晰地了解到如何引导师生合理运用这些工具，将庞杂的学术脉络梳理得清晰可辨。

在培训过程中，实操成为馆员们提升能力的关键环节。每一次操作都如同一场思维的“庖丁解牛”，馆员们从最初对 AI 技术的模糊认知，逐步转变为对核心应用场景和操作瓶颈的精准把握。这种从理论到实践的深度转化，有效提升了馆员们运用 AI 工具服务学术研究的能力。

在学习经验交流讨论时，馆员们各抒己见，这种深度研讨不仅加深了馆员们对信息素养的理解，更为未来的服务模式革新、资源效能提升、用户需求响应及图书馆可持续发展提供了新的思路和方向。

 编辑：谢娟

校审：史扬

终审：习蕾