据悉，该活动分为三个部分。首先参与者到图书馆流通部（3楼）找信封，然后根据信封内任务卡做任务，做完相应任务后找到工作人员记下个人信息。随即决出的二十位优胜者分四组进入活动第二部分游戏对抗赛，而游戏部分又分为三个环节，即“我是竞猜小达人”、“书本传送带”、“踩气球”。最后胜出的一组则进行最后的“指压板跳绳”个人赛，选出前3名，然后全体参与者合影留念。

       活动现场可谓是盛况空前，比赛还未开 始，各位选手已经整装待发，摩拳擦掌。一声令下，比赛开始各位参赛者就健步如飞，睁大眼睛寻找藏在各个地方的信封。但是游戏可不会这么容易。据活动负责人介绍，图书馆三楼流通部一共藏有100个信封，其中有四十多封为空白，有五十多封藏有题目，内容涵盖文学、地理、社会以及我校图书馆规章制度，只有答题多的前二十名才能进行接下来的比赛。通过紧张的角逐，最后胜出的二十位选手，则被分为蓝，红，黄，粉4队，通过累计得分决出优胜队伍。在“竞猜达人”环节中，各个队伍使出浑身解数，你划我猜逗笑不停。“书本传送带”则挑战了选手们的团队合作能力，每一位队员都咬紧牙关，保持平稳，踱着小步子将书本传到目的地。令选手们最兴奋的要数“踩气球”了，虽然是比赛但是丝毫不影响他们愉悦的心情，伴随着噼噼啪啪的气球爆破声还有参赛者们欢快的笑声。踩着闹着中比赛告一段落，红队以14分夺得了胜利 ，红队五位成员将要面临“指压板跳绳”的个人赛。五位选手怀着紧张而又期待的心情踏上指压板，裁判一声令下，参赛者们便开始疯狂跳动，最终邬婷婷以174的好成绩夺得冠军，赢得了一个充电宝，亚军和季军分别获得了电风扇和雨伞。

     “借物竞走”顾名思义就是“以物易物竞争取胜往下走”。每个人都在前行，在前行道路上不断寻找通往成功的方向，但在这个漫长的过程中往往会消磨掉我们的耐力，只有拥有足够的耐心才能在前行的路上找到属于自己的小径，从而摸索到生活的真谛是什么。图书馆在现代社会教育活动中始终发挥着核心的作用，也扮演着较为重要的角色。她能够为读者的自我发展和自我学习提供所需的各种资源，为读者在文献的利用、整理、收集方面提供各种便利和服务。同时，图书馆长期阅读使各位同学身体得不到更好的舒展，举办类似活动有益于学生身心健康。       

       为了汉院学子们能够有更坚韧的精力在知识的海洋上航帆远行，通过这个活动最大限度的激起学生对生活的积极追求，以及细化的团队合作精神。使得大家能在紧张的学习中获得快乐，能在欢乐中收获知识。